J’accompagne les enfants, les adolescents, les adultes et leurs familles dans les situations où le fonctionnement de la personne, les émotions, les apprentissages, les relations sociales ou les exigences du quotidien peuvent devenir source de difficultés.

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​Mon activité s’est progressivement spécialisée autour des Troubles du Neurodéveloppement, notamment le TDAH, le TSA et les troubles spécifiques du langage et des apprentissages.

 

Mon accompagnement ne se substitue pas aux suivis médicaux, paramédicaux ou psychologiques nécessaires. Il s’inscrit dans une démarche complémentaire et coordonnée, en lien avec les professionnels impliqués dans le parcours de la personne, avec son accord ou celui de sa famille.

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UNE IMPLICATION QUI EST AUSSI PERSONNELLE

Mon engagement auprès des personnes présentant un TND s’inscrit également dans mon histoire personnelle.

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Être moi-même confrontée aux réalités du neurodéveloppement au sein de ma famille m’a permis de mieux mesurer ce que peuvent représenter, au quotidien, les questionnements, les démarches, les ajustements et parfois la difficulté à trouver les réponses adaptées.

Cette expérience personnelle a nourri mon envie de mieux comprendre les TND et de développer une pratique professionnelle dans laquelle les connaissances, l’expérience de terrain et l’écoute des familles peuvent se compléter.

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Elle ne se substitue évidemment ni à la formation ni à l’expérience professionnelle, mais elle contribue à donner du sens à mon engagement.

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Aujourd’hui, ce qui me tient particulièrement à cœur est de pouvoir contribuer, à mon échelle, à faciliter le quotidien des personnes concernées et de leurs familles, en recherchant avec elles des solutions concrètes et adaptées à leur réalité. Je ne cherche pas à faire entrer une personne dans un modèle prédéfini. Je cherche à comprendre comment elle fonctionne, ce qui lui pose difficulté, ce qui lui permet de progresser et ce qui peut réellement améliorer son quotidien. Parce qu'accompagner une personne, c'est aussi accompagner son environnement. Et parce que derrière chaque TND, il y a avant tout une personne avec ses forces, ses besoins, son histoire et ses projets. 

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UNE PRATIQUE QUI S'EST CONSTRUITE AU FIL DES ANNÉES

Mon parcours professionnel et mes formations m’ont progressivement amenée à développer mes compétences dans différents domaines : TND, TDAH, TSA, guidance parentale, habiletés sociales, fonctions exécutives et accompagnement éducatif.

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Je suis actuellement engagée dans un parcours de Validation des Acquis de l’Expérience du Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé, qui vient renforcer et formaliser un parcours professionnel déjà largement tourné vers l’accompagnement éducatif.

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Je bénéficie d’une supervision régulière de ma pratique, qui me permet de prendre du recul sur mes accompagnements, d’interroger mes interventions et de veiller à maintenir une posture professionnelle, éthique et ajustée aux besoins des personnes accompagnées. Je participe également à des temps d’échanges et d’intervision entre professionnels, qui permettent de croiser les regards, de partager les expériences et de réfléchir collectivement aux situations rencontrées.

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​MON PARCOURS DE FORMATION : 

Vous trouverez ci-dessous les principales formations qui ont contribué à structurer ma pratique professionnelle.

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• Certification Professionnelle de Sophrologue titre RNCP niv 5 - FormaQuietude

• Maître Praticienne en Coaching Familial - Institut de Coaching Familial - Québec

• Diplôme Universitaire - TDAH - Université de Paris Cité

• Programme d'Entrainement aux Habiletés Parentales - Méthode Barkley - Neurodiff 

• REACT – Comment guider les parents à travers les défis des comportements tyranniques - IDEEREKA

• Programme d’accompagnement des enseignants dans la gestion des difficultés attentionnelles et des comportements perturbateurs - Sébastien Henrard

• Enseigner les habiletés sociales et conversationnelles dans les TSA / TND - Oséo Formation

• L'intervention auprès des enfants présentant un Trouble de l'opposition avec provocation (TOP) - Institut de Coaching Familial

• Fonctions Exécutives - Neurodiff 

• Troubles du neurodéveloppement : TSA, TDAH, TDI, TSLA - UNESS

• Favoriser la réussite éducative des élèves autistes - Université Téluq - Québec

• TSA et Douleurs - Centre Ressource Autisme Auvergne Rhône-Alpes ​

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Je suis membre du Syndicat des Sophrologues Indépendant

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